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打破学科壁垒，促进知识融合。跨学科融合对于促进学生全面发展和知识应用能力的提升至关重要。思政课不仅要关注思想教育、政治教育、道德教育的范畴，还可以与历史、经济、文化等其他学科相融合，形成更加广泛和深入的知识结构。通过设置跨学科的选修课程，学生可以从不同的学科角度理解和探讨社会政治现象，这不仅能够拓宽学生的知识视野，还有助于培养学生的综合分析能力和应用能力。例如，可以结合经济学和社会学课程，探讨社会主义市场经济的特点和挑战，或者通过与哲学和伦理学的结合，深入分析和讨论社会道德问题。因此，围绕立德树人根本任务，应当鼓励思政课与其他学科的深度融合，以此促进学生在多元知识领域的均衡发展，进一步激发学生的创新思维和探索精神，为推动社会的创新发展作出贡献。

乌干达托罗罗区色各热村村长欧文说，经过两期示范带动，村里已有10多户人家加入了种植，每户平均增收近250万乌干达先令(约合4800元人民币)，“日子越来越有盼头了！”

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近年来，农村信息网络、道路、仓储等方面基础设施不断完善，助力农村电商等业态发展。《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至今年6月，我国农村网民规模3.04亿人，农村地区互联网普及率为63.8%。数据、信息等要素在城乡之间高效流动，不仅为推进智慧农业发展、促进乡村优秀传统文化传承、发展农村电商等带来机遇，也有效推动城乡融合发展。大数据、物联网等新技术与农业生产深度结合，各类数字化应用场景不断出新。2023年，全国农村网络零售额达2.49万亿元。